El pleno de la Cámara de Senadores, aprobó hoy por unanimidad, su más alto y merecido reconocimiento a la Unidad Educativa “Calama” por su alto grado el aporte brindado a la educación de varias generaciones, contribución al resguardo de las fronteras más sensibles del Estado Plurinacional de Bolivia en esa región y por sus 95 años del aniversario de su creación, a celebrarse el próximo 23 de marzo.

Sus antecedentes de la Unidad Educativa, reflejan que desde la promulgación de la Ley de 15 de noviembre de 1886 de Don Gregorio Pacheco, que señala en su artículo 3°: “Se establecerá escuelas de instrucción primaria de cuenta del Estado, asignándose al efecto las correspondientes partidas en el presupuesto, mientras las Municipalidades tengan fondos disponibles al efecto, en los pueblos siguientes: San Pablo, San Antonio y Santa Isabel de Sud Lipez”. Ante ese hecho, las autoridades originarias buscaron instalar una escuela en San Antonio de Esmoruco para hijos e hijas de comunarios de las estancias alrededor de San Antonio. Ese esfuerzo se hizo realidad con la fundación en 1922 de la Escuela San Antonio, sostenida por el esfuerzo económico de los comunarios hasta 1936.

Desde entonces, la Escuela surgida en San Antonio, cubrió  la necesidad de la educación para sus comunidades y por ello la escuela pasó por diferentes denominaciones a saber: “Escuela Fiscal Mixta San Antonio de Esmoruco” (1937 a 1944), “Escuela Mixta Rural San Antonio de Esmoruco” (1945 a 1949), Escuela Mixta Rural “Eleodoro Camacho” (1950 a 1954), Escuela Seccional Mixta Rural “Eleodoro Camacho” (1955 a 1960), “Escuela Seccional San Antonio de Esmoruco” (1961 a 1967), “Escuela Central Campesina San Antonio de Esmoruco” (1968 a 1980), Escuela Central “Calama” (1981 a 1995) y finalmente, desde 1996 a la fecha, como Unidad Educativa “Calama”.

Una Asamblea General de las comunidades en 1972, hace la refundación de la Unidad Educativa “Calama”, fijando como fecha de fundación el 23 de marzo de 1922, en mención de todos los esfuerzos realizados por las autoridades originarias desde el Siglo XIX para contar con una escuela que en sus inicios fue sostenida económicamente por los comunarios de San Antonio de Esmoruco.

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